Navigation
Saut au contenu
Français
Choix de langue
English
Français
Connexion
Rechercher
Programme conjoint
Faisons vivre une culture démocratique et inclusive à l’école (DISCO)
Accueil
Actualités
Qui sommes-nous
Projets
Retour
Projets 2020-2021
Retour
Projets de coopération multilatérale
Retour
Intégrer une dimension de culture de la démocratie dans les programmes de formation des enseignants (EDCD-TEP)
La résilience par l'éducation à la citoyenneté démocratique (REDE)
Boîte à outils pour la compréhension des droits dans le sport (TRUST)
Partager des connaissances, traiter la controverse dans les écoles de Grèce, de Macédoine du Nord et de Bulgarie (SKHC)
Projets dans un seul pays
Retour
Géorgie - Renforcer la Résilience Numérique
Italie - Les compétences démocratiques par la voie numérique (DCDC)
Macédoine du nord - Programme scolaire et enseignement des questions controversées - développer des pratiques efficaces pour les approches d'enseignement et d'apprentissage
Macédoine du nord - Les enseignants pour l’éducation, la démocratie et les droits de l’homme
Roumanie - Combattre le manque de compétence médiatique : Un projet de manuel numérique
Roumanie - Formation au service communautaire - un projet d'approche scolaire globale pour le changement social
Ukraine - Avec cœur : mettre en place des projets d’apprentissage par le service (volontaire)
Projets 2018-2019
Retour
Résistance numérique
coLAB - un laboratoire pour de nouvelles formes de collaboration
Apprendre à traiter des sujets controversés dans les écoles et dans d'autres milieux éducatifs : Guide de bonnes pratiques
M.I.C.R.ON ! Traiter des sujets controversés par l’éducation aux droits de l’homme
Pratiques scolaires pour une culture de la démocratie à l'ère du numérique
Les technologies d’enseignement numériques comme outils de soutien d’une éducation inclusive
Des écoles sûres et inclusives pour tous : Ensemble, pour mieux apprendre
Gérer la controverse – évaluer l’impact d’une approche globale de l’école
L’éducation à la démocratie à travers les outils numériques et l’ENF (Éducation non formelle)
Projets 2016-2017
Retour
Gouvernance scolaire démocratique pour l'inclusion: l’approche 'une communauté toute entière'
Partenariat des Pays baltes pour l'éducation aux droits de l'homme (EDH) et l’éducation à la citoyenneté démocratique (ECD)
Instruments pour la mise en œuvre du Cadre de compétences pour une culture démocratique
La culture démocratique en action - compétences démocratiques à l'ère du numérique
Projets pilotes 2015
Retour
Traiter des sujets controversés : un outil de formation pour l’ensemble de l’école
Aborder la violence à l’école par l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme
Projets pilotes 2014
Retour
L’enseignement des sujets controversés – Développer la formation efficace des enseignants et des chefs d’établissement
La formation des enseignants à l’ECD/EDH : comment développer la capacité des étudiants à évaluer les informations provenant des médias et des réseaux sociaux ?
Projets pilotes 2013
Retour
Passeport pour la démocratie : soutenir les enseignants pour une citoyenneté active
Education à la citoyenneté et aux droits de l’homme : des approches différentes
Audit sur les programmes d’enseignement dans le premier cycle de l’éducation secondaire
Ressources
Retour
Publications
Multimédia
Documents de référence
Publications adaptées aux enfants
Outils
Vous êtes ici :
Democracy and Human Dignity
Programme conjoint - Faisons vivre une culture démocratique et inclusive à l’école (DISCO)
Subventions
Micro-subventions - Appel à propositions 2
Q&A - Micro-grants - Call for Proposals 2
Q&A - Micro-grants - Call for Proposals 2
Redirection vers votre fournisseur d'identité...
