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Faisons vivre une culture démocratique et inclusive à l’école (DISCO)

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Publications

Face à la controverse – une boîte à outils pour traiter des sujets controversés dans les écoles

Face à la controverse – une boîte à outils pour traiter des sujets controversés dans les écoles

L’enseignement des sujets controversés dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme (ECD/EDH)

Ce kit pédagogique est un programme de perfectionnement professionnel à destination des enseignants qui a pour vocation de soutenir et de promouvoir l’enseignement des sujets controversés dans les écoles européennes.

Télécharger en albanais, allemand, anglais, espagnol, estonien, finlandais, français, grec, hongrois, islandais, letton, lituanien, macédonien, monténegrin, norvégien, polonais, roumain, russe, slovaque, suédois, tchèque et ukrainien.

 

Traiter des sujets controversés - Développer une stratégie pour gérer la controverse et enseigner les sujets controversés dans les écoles

Un outil de formation pour traiter des sujets controversés dans les écoles qui offre un soutien pratique aux directeurs d’école et aux cadres enseignants.

 Télécharger en allemand, anglais, bulgare, finnois, français, grec, islandais, macédonien, norvégien, roumain, russe, suédois et tchèque.

 

Apprendre à traiter des sujets controversés dans les écoles et dans d'autres milieux éducatifs : Guide de bonnes pratiques sur l’utilisation des manuels « L’enseignement des sujets controversés » et « Traiter des sujets controversés »

Ce guide rend compte de la richesse des connaissances acquises ces dernières années grâce à la promotion des deux manuels (« L’enseignement des sujets controversés » et « Traiter des sujets controversés ») dans toute l'Europe.

 Télécharger en anglais et français.

2020/2021

2020/2021

Résilience aux tendances antidémocratiques par l'éducation. Compétences pour une culture de la démocratie dans le travail social et l'animation auprès des jeunes en Europe

Disponible en anglais, allemand, polonais et français

 

 

Promouvoir la démocratie dans les écoles : ressources pratiques pour soutenir le développement professionnel initial et continu des enseignants

Disponible en anglais, espagnol et portugais

 

 

Gérer les controverses à l'école par l'éducation aux droits de l'homme et à la citoyenneté - Coexistence et communication pacifiques, résolution des conflits, mobilisation sociale

Télécharger en anglais, bulgare, grec et macédonien

 

 

Méthodes et approches pour l'enseignement des questions controversées dans l'enseignement primaire et secondaire

Télécharger en macédonien

 

 

 

Résistance à la désinformation et au recrutement en ligne - Guide à l'usage des enseignants réalisé par la fondation Freedom House Roumanie

Télécharger en roumain

 

Des écoles au service de la communauté

  • Guide pour la réalisation de projets d'apprentissage par le service - Télécharger en anglais et roumain
  • Outil d'auto-évaluation - Télécharger en anglais et roumain
  • Syllabus de formation en ligne - Télécharger en anglais et roumain
2018/2019

2018/2019

Digital Resistance Handbook for Teachers Publication Cover Résistance Numérique - Manuel pour les Enseignants

Un manuel qui donne aux enseignants les outils nécessaires pour aider leurs élèves à reconnaître les "fake news" et fausses informations trouvées dans l'environnement numérique.

 Télécharger en allemand, anglais, français, géorgien, grec.


Guide pratique coLAB - Pratiques inclusives à l’égard des réfugiés dans l’enseignement supérieur

Réflexions sur un projet mené pendant un an dans quatre pays européens en vue de favoriser l’accès au
travail dans l’enseignement supérieur pour des réfugiés possédant une expérience et des qualifications
professionnelles substantielles.

 Télécharger en anglais, français et espagnol.

2016/2017

2016/2017

 Gouvernance démocratique des écoles pour l'inclusion : une approche communautaire globale

 Enseignements tirés et résultats de la mise en œuvre de l'approche communautaire globale pour l'inclusion sociale. Un rapport élaboré en coopération avec la Bulgarie, la Grèce, la Hongrie, le Monténégro, la Pologne et la Roumanie.

  Télécharger en anglais.


 Document de stratégie et outils pour les enseignants et les formateurs d'enseignants

 « Développer les compétences pour une culture de la démocratie à l'ère du numérique »

  Télécharger en anglais et italien.

 

2015

2015

Aborder la violence à l’école par l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme

Un rapport sur les moyens durables de aborder la violence dans les écoles.
Télécharger en anglais et ukrainien.

En savoir plus sur ce projet

 

2014

2014

Comment développer la capacité des étudiants à évaluer les informations provenant des médias et des réseaux sociaux ?

Un outil pour les enseignants afin de développer les compétences analytiques et critiques des apprenants envers l'information numérique.
Télécharger en anglais, estonien, letton, lituanien et russe.

En savoir plus sur ce projet

2013

2013

Passeport pour la Démocratie : soutenir les enseignants pour une citoyenneté active 
Etat des lieux de l'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme basé sur la formation des enseignants en Croatie, Hongrie, Monténégro et Roumanie.

Cette brochure est une évaluation de l'état de l'éducation à la citoyenneté et aux droits de l'homme avec un accent particulier sur la formation des enseignants.
Télécharger en anglais, croate, hongrois, monténégrin et roumain.

En savoir plus sur ce projet


Charte pour l'Education à la citoyenneté démocratique et les droits de l'Homme : des approches différentes
Rapport analytique des résultats d'une enquête sur le dévelopemment des compétences pour l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme au Bélarus, en Georgie, en Lituanie et dans la Fédération de Russie.

Ce rapport analytique porte sur le développement des compétences pour promouvoir la cohésion sociale, apprécier la diversité et gérer la différence et les conflits.
Télécharger en anglais et russe.

En savoir plus sur ce projet pilote


Audit sur les programmes d'enseignement de trois pays dans le premier cycle de l'éducation secondaire
Les principes de la Charte sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et l'éducation aux droits de l'homme dans les programmes scolaires en France, en Finlande et en Irlande.

Ce rapport évalue le degré de réflexion sur les principes de la Charte sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et l'éducation aux droits de l'homme dans les programmes scolaires de la France, la Finlande et l'Irlande. Ce rapport analytique porte sur le développement des compétences pour promouvoir la cohésion sociale, apprécier la diversité et gérer la différence et les conflits.
Télécharger en français, anglais et russe.

En savoir plus sur ce projet pilote

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