Nova školska godina u Orašju započela je na inspirativan način. Za učenike/učenice i nastavnike/nastavnice Školskog centra fra Martina Nedića ovaj period označava više od samog povratka u školske klupe — on označava početak novog poglavlja, jer je škola postala dio rastuće mreže resursnih centara za demokratsku školsku kulturu u Bosni i Hercegovini.
Svečano otvorenje, održano u punom amfiteatru škole, okupilo je nastavnike/nastavnice, učenike/učenice i vijeće učenika/učenica, vijeće roditelja, pedagoge iz osnovnih i srednjih škola, voditelje/voditeljice sekcije Civitas projekta Građanin te predstavnike/predstavnice obrazovnih vlasti.
Ministrica obrazovanja, nauke, kulture i sporta Posavskog kantona, Ana Andrić izrazila je zadovoljstvo što je upravo ova škola izabrana za peti resursni centar za demokratsku školsku kulturu u BiH, gdje će učenici/učenice i nastavnici/nastavnice učiti o demokratskim vrijednostima, inkluzivnosti i kritičkom mišljenju. „Otvorenje resursnog centra vidim kao važan i simboličan korak prema kvalitetnijem i dostupnom obrazovanju za svako dijete. S ovog mjesta, i uz pomoć ovog projekta, nastavljamo graditi škole u kojima svako dijete ima pravo učiti, rasti i biti uključeno. Ovo treba biti primjer kako učenici, nastavnici i lokalna zajednica zajedno grade škole u kojima poštovanje, dijalog i suradnja svakodnevno žive“, istakla je ministrica Andrić.
Direktorica škole, Dijana Pejić, toplo je pozdravila prisutne, ističući da s ponosom otvaraju centar za demokratsku školsku kulturu kao mjesto gdje će ljudi učiti kako da slušaju, poštuju, komuniciraju i zajedno grade bolje društvo. „Kao što je Nelson Mandela rekao – obrazovanje je najmoćnije oružje kojim možete promijeniti svijet – i upravo tim putem danas koračamo“, naglasila je Pejić.
Adnan Pripoljac, zamjenik izvršnog direktora Centra za obrazovne inicijative Step by Step, ključnog partnera u provedbi ove inicijative, rekao je: „Kao organizacija koja već skoro 30 godina pruža prilike za profesionalno usavršavanje nastavnika, vjerujemo da su nastavnici ključni resurs kvalitetnog obrazovanja, a jedino kvalitetno obrazovanje može razvijati demokratsku kulturu kod učenika. Pod našim mentorstvom, nastavnici integrišu kompetencije za demokratsku kulturu u svakodnevni život škola, u učionice, i na taj način podržavaju svoje učenike da žive demokratske vrijednosti“, zaključio je Pripoljac.
Nakon svečanog otvorenja i video prezentacije o rezultatima projekta koju su pripremili uposlenici/uposlenice i učenici/učenice škole, četiri trenerice iz škole održale su radionicu o ciljevima projekta i Referentnom okviru kompetencija za demokratsku kulturu za pedagoge iz osnovnih i srednjih škola te voditelje/voditeljice sekcije Civitas projekta Građanin iz lokalne zajednice.
Kao novi resursni centar, škola će služiti kao središte demokratskih vrijednosti i inkluzivnog učenja – podržavajući i druge škole u zajednici u promovisanju poštovanja, dijaloga, učešća i jednakosti, kroz razmjenu znanja, vještina, alata i praksi koje pomažu nastavnicima/nastavnicama i školama da ojačaju demokratsku kulturu u svakodnevnom životu i doprinesu sistemskim promjenama. Rad resursnih centara pokazuje da obrazovanje može biti pokretač pozitivnih društvenih promjena – ne samo u učionicama, već i u cijeloj zajednici.
Otvaranje Resursnog centra za demokratsku školsku kulturu u Orašju predstavlja važan korak ka osiguravanju da svaki učenik/učenica u Bosni i Hercegovini uči u okruženju zasnovanom na poštovanju, inkluzivnosti i učešću — vrijednostima koje predstavljaju temelj vizije Vijeća Evrope o kvalitetnom obrazovanju za sve.
Projekat „Kvalitetno obrazovanje za sve“ je dio zajedničkog programa Evropske unije i Vijeća Evrope „Horizontal Facility za Zapadni Balkan i Tursku“.
Budite u toku sa najnovijim vijestima
Flickr
Ograničeni pristup
