Kada je dvanaestogodišnja Maša otvorila vrata svoje kuće u Adranima kod Kraljeva, nije u potpunosti znala šta da očekuje. U goste joj je dolazila vršnjakinja iz Slovenije, u okviru đačke razmene. U početku su obe bile stidljive, pažljivo posmatrajući jedna drugu ali su vrlo brzo pronašle zajedničke teme- crtanje, razmenu školskih iskustava ali i učenje reči na njihovim jezicima.

„Iako smo govorile različito, brzo smo se razumele jer su naši jezici slični“, priseća se Maša. „Pokazala sam joj našu školu, naše običaje, šta jedemo i kako živimo. Ona me je učila o Sloveniji. Shvatila sam koliko je važno da poštujemo različitosti i da budemo otvoreni za nova prijateljstva“, dodala je.

Ovo prekogranično prijateljstvo je samo jedna od priča iz Osnovne škole „Dragan Marinković“ u Adranima. Od 2019. godine, kada se škola priključila zajedničkoj akciji Evropske unije i Saveta Evrope „Kvalitetno obrazovanje za sve“, postala je mentor drugim školama, pokazujući kako se demokratska kultura i inkluzija mogu preneti iz teorije u svakodnevni život.

Tokom protekle godine, škola je stavila poseban akcenat na otvorenost prema različitim kulturama i uverenjima, vrednovanje različitosti i jačanje komunikacionih i višejezičnih veština- principe koji su se u potpunosti oživeli kroz razmenu sa partnerskom školom u Mariboru.

Prema rečima Jasne Savić, učiteljice i koordinatorke projekta "Kvalitetno obrazovanje za sve" u Adranima, boravak učenika/ca u slovenačkim porodicama omogućio im je da otkriju novi školski sistem i kulturu, dok je gostoprimstvo u Kraljevu bilo prilika da se te vrednosti pretoče u praksu. „To je bilo neprocenjivo iskustvo, a uostalom, demokratska kultura počinje razumevanjem. Naši učenici su naučili da slušaju, poštuju i sarađuju“, kaže Jasna.

Van učionice, škola je udružila snage sa Narodnom bibliotekom „Stefan Prvovenčani“, pretvarajući knjige i priče u alate za razvijanje empatije. „Negujemo ideju da biblioteka bude otvoren prostor znanja i kulture, dostupan svima, posebno učenicima,“ kaže v.d. direktorka škole Danka Spasojević. Podsetila je na projekte koje su sprovodili poput Deca oko sveta, gde su ambasadori predstavljali svoje zemlje kroz priče, ili Žive biblioteke, u kojoj su „knjige“ zapravo ljudi koji dele svoja životna iskustva. Jedan od najposebnijih susreta, ističe ona, bio je sa kolegom koji ne čuje, a koji je deci pružio jedinstvenu perspektivu o prevazilaženju izazova.

Za mnoge učenike, ovakva iskustva bila su transformativna. „Ove godine sam upoznala slepu devojčicu koja slika“, kaže učenica volonterka Natalija Majstorović. „Njeni crteži su bili puni detalja i emocije…“ Slušajući ljude sa tako teškim životnim pričama, a koji su zračili pozitivnom energijom, Natalija je počela da razmišlja koliko često jedni druge neopravdano osuđujemo.

Promene su osetili i roditelji. Jovanka Milunović, majka učenice Lene koja ima autizam, seća se prvih školskih dana. „Zahvaljujući posvećenosti učiteljice, asistenta i Regionalnog resursnog centra u Kragujevcu, Lena je napredovala više nego što smo očekivali. Najvažnije je što su je druga deca prihvatila kao deo razreda. Danas, kao roditelj, osećam da je naša škola zaista inkluzivna i puna razumevanja.“

Uticaj ove škole prevazilazi same učenike i učenice. Slovenačke porodice, nastavnici škole i zaposleni u biblioteci udružili su snage kako bi stvorili prostor gde radoznalost i poštovanje zajedno rastu i razvijaju se. Za Mašu i Anu, prijateljstvo koje su izgradile postalo je most koji spaja Kraljevo i Maribor, pokazujući da i mala škola u mirnom naselju može imati globalni domet- gde lekcije iz empatije, tolerancije i kulturnog razumevanja ostavljaju trajni trag na sve učesnike i učenice.

Ova inicijativa se sprovodi u okviru projekta „Kvalitetno obrazovanje za sve“, koja je deo zajedničkog programa Evropske unije i Saveta Evrope „Horizontal Facility za Zapadni Balkan i Tursku“.