Human impact and success stories 

In its 3rd phase of implementation the Horizontal Facility actions are contributing to tangible results for the people of Western Balkans and Türkiye. This session is dedicated to specific human impact narratives and success stories coming from different actions and having a direct impact and positively influencing change and improvement in the life of individuals, communities or society at large.  Our human impact and success stories bring our programme closer to the people by showcasing real voices, real struggles, and real triumphs. These stories aim to drive awareness, mobilise support, and influence good policies. 

Let’s turn our impact stories into inspiration!  

Назад Mala škola velikog srca: deca u Kraljevu pokazuju kako inkluzija može da bude način života

Kraljevo, Srbija 1. septembar 2025.
  • Diminuer la taille du texte
  • Augmenter la taille du texte
  • Imprimer la page
  • Imprimer en PDF
Mala škola velikog srca: deca u Kraljevu pokazuju kako inkluzija može da bude način života

Kada je dvanaestogodišnja Maša otvorila vrata svoje kuće u Adranima kod Kraljeva, nije u potpunosti znala šta da očekuje. U goste joj je dolazila vršnjakinja iz Slovenije, u okviru đačke razmene. U početku su obe bile stidljive, pažljivo posmatrajući jedna drugu ali su vrlo brzo pronašle zajedničke teme- crtanje, razmenu školskih iskustava ali i učenje reči na njihovim jezicima.

„Iako smo govorile različito, brzo smo se razumele jer su naši jezici slični“, priseća se Maša. „Pokazala sam joj našu školu, naše običaje, šta jedemo i kako živimo. Ona me je učila o Sloveniji. Shvatila sam koliko je važno da poštujemo različitosti i da budemo otvoreni za nova prijateljstva“, dodala je.

Ovo prekogranično prijateljstvo je samo jedna od priča iz Osnovne škole „Dragan Marinković“ u Adranima. Od 2019. godine, kada se škola priključila zajedničkoj akciji Evropske unije i Saveta Evrope „Kvalitetno obrazovanje za sve“, postala je mentor drugim školama, pokazujući kako se demokratska kultura i inkluzija mogu preneti iz teorije u svakodnevni život.

Tokom protekle godine, škola je stavila poseban akcenat na otvorenost prema različitim kulturama i uverenjima, vrednovanje različitosti i jačanje komunikacionih i višejezičnih veština- principe koji su se u potpunosti oživeli kroz razmenu sa partnerskom školom u Mariboru.

Prema rečima Jasne Savić, učiteljice i koordinatorke projekta "Kvalitetno obrazovanje za sve" u Adranima, boravak učenika/ca u slovenačkim porodicama omogućio im je da otkriju novi školski sistem i kulturu, dok je gostoprimstvo u Kraljevu bilo prilika da se te vrednosti pretoče u praksu. „To je bilo neprocenjivo iskustvo, a uostalom, demokratska kultura počinje razumevanjem. Naši učenici su naučili da slušaju, poštuju i sarađuju“, kaže Jasna.

Van učionice, škola je udružila snage sa Narodnom bibliotekom „Stefan Prvovenčani“, pretvarajući knjige i priče u alate za razvijanje empatije. „Negujemo ideju da biblioteka bude otvoren prostor znanja i kulture, dostupan svima, posebno učenicima,“ kaže v.d. direktorka škole Danka Spasojević. Podsetila je na projekte koje su sprovodili poput Deca oko sveta, gde su ambasadori predstavljali svoje zemlje kroz priče, ili Žive biblioteke, u kojoj su „knjige“ zapravo ljudi koji dele svoja životna iskustva. Jedan od najposebnijih susreta, ističe ona, bio je sa kolegom koji ne čuje, a koji je deci pružio jedinstvenu perspektivu o prevazilaženju izazova.

Za mnoge učenike, ovakva iskustva bila su transformativna. „Ove godine sam upoznala slepu devojčicu koja slika“, kaže učenica volonterka Natalija Majstorović. „Njeni crteži su bili puni detalja i emocije…“ Slušajući ljude sa tako teškim životnim pričama, a koji su zračili pozitivnom energijom, Natalija je počela da razmišlja koliko često jedni druge neopravdano osuđujemo.

Promene su osetili i roditelji. Jovanka Milunović, majka učenice Lene koja ima autizam, seća se prvih školskih dana. „Zahvaljujući posvećenosti učiteljice, asistenta i Regionalnog resursnog centra u Kragujevcu, Lena je napredovala više nego što smo očekivali. Najvažnije je što su je druga deca prihvatila kao deo razreda. Danas, kao roditelj, osećam da je naša škola zaista inkluzivna i puna razumevanja.“

Uticaj ove škole prevazilazi same učenike i učenice. Slovenačke porodice, nastavnici škole i zaposleni u biblioteci udružili su snage kako bi stvorili prostor gde radoznalost i poštovanje zajedno rastu i razvijaju se. Za Mašu i Anu, prijateljstvo koje su izgradile postalo je most koji spaja Kraljevo i Maribor, pokazujući da i mala škola u mirnom naselju može imati globalni domet- gde lekcije iz empatije, tolerancije i kulturnog razumevanja ostavljaju trajni trag na sve učesnike i učenice.

 

Ova inicijativa se sprovodi u okviru projekta „Kvalitetno obrazovanje za sve“, koja je deo zajedničkog programa Evropske unije i Saveta Evrope „Horizontal Facility za Zapadni Balkan i Tursku“.
 

 

Mala škola velikog srca: deca u Kraljevu pokazuju kako inkluzija može da bude način života

1. septembar 2025. Kraljevo, Srbija

Kada je dvanaestogodišnja Maša otvorila vrata svoje kuće u Adranima kod Kraljeva, nije u potpunosti znala šta da očekuje. U goste joj je dolazila vršnjakinja iz Slovenije, u okviru đačke razmene. U početku su obe bile stidljive, pažljivo posmatrajući jedna drugu ali su vrlo brzo pronašle...

Read More

A strong voice from Albania breaking disability barriers

25 August 2025 Albania

Suela Lala, a prominent advocate for persons with disabilities in Albania, has spent over 15 years combating discrimination and promoting equality, focusing on accessibility, inclusion, and the protection of fundamental rights. She holds the position of the Executive Director of the “Së Bashku”...

Read More

Preventing and Combating Child Trafficking in North Macedonia: Stories of Resilience and Collaboration

22 August 2025 North Macedonia

When Jana (name changed for protection) arrived at SOS Children’s Village foster home, she carried only a small bag, and an invisible weight of fear, trauma, and mistrust. At just 15, she had endured months of exploitation by traffickers who had promised her “a better future.” Instead, she found...

Read More

Zid protkan rečima kao glas za toleranciju

12. avgust 2025. Beograd

Kada su grafički dizajneri Kruna Jevtić i Luka Prstojević seli da osmisle svoj najnoviji projekat, pre nego što su ga predstavili Savetu Evrope koji ga je naručio, znali su da to mora biti više od umetnosti. Znali su da njihov glas mora biti jasan, hrabar i prodoran kako bi preneo poruke...

Read More

Turning theory into practice during an unforgettable week in Trebinje

27 July 2025

For many law students, understanding human rights begins in a classroom. But for a young participant from Montenegro, Ana Novović, the Regional School of Human Rights in Trebinje in July offered something much deeper: a chance to connect with others who, despite different backgrounds, share the...

Read More

Mladi i donosioci odluka protiv govora mržnje kroz dijalog i umetnost

17. jun 2025. Beograd

U snažnom izrazu solidarnosti protiv mržnje i diskriminacije, predstavnici mladih i visoki zvaničnici/e okupili su se u kulturnom centru Silosi u Beogradu kako bi obeležili Međunarodni dan borbe protiv govora mržnje. Događaj je obuhvatio panel diskusiju i otkrivanje velikog murala, sa ciljem...

Read More

A school where democracy grows: Prijedor students lead the way in building dialogue and trust

2 June 2025 Prijedor, Bosnia and Herzegovina

With the opening of the first Resource Centre for Democratic School Culture in Republika Srpska, the Catering and Economics School in Prijedor is showing how democratic values can be learned—and lived—through collaboration between students, teachers, and the local community.   In the heart of...

Read More

— 7 Ставке по Страни
Приказ 1 - 7 од 26 резултата.