Најновија демократска причаоница, одржана 11. марта 2021. године, била је посвећена важности критичког размишљања као једне од компетенција наведених у Референтном оквиру компетенција за демократску културу.

Критичко размишљање је постало компетенција од пресудног значаја, нарочито у време учесталости лажних вести и информација које представљају претњу по модерна демократска друштва. Баш због тога је група од 24 ученика и ученица средњих школа из Босне и Херцеговине, Црне Горе и Србије добила задатак да уз помоћ вештина критичког и аналитичког размишљања спроведу истраживање и открију којим информацијама је манипулисано, а које су истините. Експерткиња за медијску писменост, која је водила ову причаоницу, је представила ученицима методологије, стратегије и онлајн алате, посебно у погледу фото форензике. Био је то, у исто време, и забаван и тежак задатак за ове средњошколце.

„Нисам знала да је оволико једноставно манипулисати фотографијама“ и „Од сада ћу све проверавати пре него што поделим на друштвеним мрежама“, само су неки од коментара које су ученици поделили током причаонице. Закључили су да је ово веома битна тема коју треба да уче у школи, нарочито млађе генерације.

Демократске причаонице у школама су регионална иницијатива које су покренули пројекти „Квалитетно образовање за све“ из Босне и Херцеговине, Црне Горе и Србије. Циљ причаоница ја упознавање ученика средњих школа са компетенцијама за демократску културу кроз теме које су за њих битне. До сада је одржано пет причаоница на теме као што су изазови онлајн учења, људска права, емпатија и култура ненасиља у школском окружењу.

Пројекат „Квалитетно образовање за све“ се спроводи у оквиру заједничког програма Европске уније и Савета Европе „Horizontal Facility за Западни Балкан и Турску 2019-2022”.