Das Thema dieser Ausgabe von Perspectives on Youth lautet Verbundenheit und Abkopplung. Unsere Autoren haben Artikel über Migration, Beschäftigungsmobilität, neue familiäre Beziehungen, das Internet und neue Medien, das soziale und politische Engagement junger Menschen, ihre Verbindungen mit anderen Staaten, mit Europa oder dem Rest der Welt und interkulturelle Kontakte im Allgemeinen und andere Themen verfasst. Sie befassen sich mit dem potenziellen Nutzen, aber auch den Spannungen und Widersprüchen, die den aktuellen sozialen, kulturellen, wirtschaftlichen und technologischen Veränderungen inhärent sind. Diese Veränderungen schaffen Chancen für junge Menschen, sich auf neue und positive Weise mit anderen Jugendlichen, mit ihren Familien und Gemeinden und mit sozialen Einrichtungen auf eine Weise zu verbinden, die auf vielfältige Weise Grenzen überschreitet. Es ist aber klar, dass sich diese Veränderungen nicht immer reibungslos oder zum gegenseitigen Nutzen vollziehen: Mehr Chancen bedeuten nicht automatisch bessere Chancen; die verstärkte Partizipation in der Bildung hat nicht zu mehr oder besseren Beschäftigungschancen geführt; die Gesellschaften und Gemeinschaften werden immer vielfältiger und doch sehen manche dies als Bedrohung und nicht als Chance. Damit geht die Frage einher, ob die Politik, die entwickelt wird, um sowohl die Umstände für junge Menschen zu formen als auch auf diese Umstände zu reagieren, und die daraus resultierenden Praktiken selbst auf angemessene Weise miteinander verbunden sind oder nicht.
Les migrations, la mobilité professionnelle, les nouvelles relations familiales, internet et les nouveaux médias, l’engagement politique et social des jeunes, le rapport de ces derniers à leur propre pays, à l’Europe ou au monde, et les contacts interculturels, telles sont, entre autres thèmes, les questions abordées dans ce deuxième titre de la collection « Points de vue sur la jeunesse », Connexions et déconnexions. Les contributions traitent des avantages potentiels mais aussi des tensions et des contradictions qui vont de pair avec l’évolution sociale, culturelle, économique et technologique de notre époque. Les changements qui s’opèrent créent pour les jeunes de nouvelles opportunités d’interagir positivement avec d’autres jeunes, avec leur famille et leur communauté, mais aussi avec les institutions sociales, en gommant de plus en plus les frontières, de toutes natures. Néanmoins, ces changements ne se produisent pas toujours sans heurt ou dans l’intérêt mutuel de chacun : multiplier les possibilités d’accès ou d’action n’entraîne pas nécessairement des améliorations pour les jeunes ; l’accès accru à l’éducation ne se traduit pas par des emplois plus nombreux et de meilleure qualité ; les sociétés et les communautés se diversifient mais certains y voient une menace davantage qu’une chance. Se pose alors la question de savoir s’il y a suffisamment d’interconnexions entre les politiques destinées à modeler et à prendre en compte les conditions de vie des jeunes et les pratiques qui en découlent.
