Kuşadası'ndaki bir ortaokulda, renkli kağıtlarla ve yumuşak sohbetlerle dolu sessiz bir sınıf, bir anne ve küçük kızı için anlamlı bir ânı işaret ediyordu. Dijital dünyayı sadece bilgi ve eğlence kaynağı olarak değil, empati, sorumluluk ve farkındalık gerektiren bir alan olarak anlamalarına yardımcı olmak için okulları ve aileleri destekleyen “Türkiye'de Dijital Vatandaşlık Eğitimi Pilot Projesi” kapsamında bir etkinliğe katılıyorlardı.

Anne için bu etkinlik, bir okul etkinliğinden öte, bir bağ kurma zamanı oldu. “Çocuklarımız dijital dünyada büyüyor, ama biz öyle büyümedik” dedi. “Onlara rehberlik etmeye çalışıyoruz, ama her zaman nasıl yapacağımızı bilmiyoruz. Bu çalışma bana güven verdi. Birbirimizi daha iyi anlamamıza yardımcı oldu.”

Eylem, derslerden ziyade ortak etkinlikler yoluyla öğrenmeyi teşvik ediyor ve ebeveynler ve çocukları yan yana oturarak çevrim içi alışkanlıkları, duyguları ve dijital deneyimleri tartışıyor.

Bu etkinliklerden birinde, çocuklar kendi oluşturdukları bir şeyleri paylaşmaya davet edildi. Kızı, kendi yazdığı bir şiiri okumak için ayağa kalktı. “Onun utangaç olduğunu düşünürdüm,” dedi anne. “Ama sesi kararlı ve güçlüydü. Daha önce fark etmediğim bir şey gördüm. Bu çalışma grubu sadece ona bir şeyler öğretmekle kalmadı, bana da onun hakkında bir şeyler öğretti.”

Kızı o günü parlak bir gülümsemeyle şöyle anlattı: “Etkinlik çok eğlenceliydi. Oynadık, öğrendik ve ben dijital vatandaşlığın ne anlama geldiğini anladım. Bu etkinliğin düzenlendiğine çok sevindim.”

Aileleri doğrudan sürece dahil ederek, eylem evdeki iletişimi güçlendiriyor ve dijital rehberliğin kısıtlama değil, ortaklık olduğunu vurguluyor. Ebeveynlerin destek gördüklerini hissetmelerine, çocukların anlaşıldıklarını hissetmelerine ve okulların ayrı dünyalar değil, ortak öğrenme alanları haline gelmelerine yardımcı oluyor.

Pilot aşamanın bir parçası olarak, 7 ildeki 14 okulda etkinlikler düzenlendi ve yaklaşık 8.718 öğrenci ve 592 öğretmenden oluşan okul topluluklarına ulaşıldı. Atölye çalışmalarına yaklaşık 793 öğrenci, 400 ebeveyn ve 35 öğretmen doğrudan katıldı. Her ziyaret, çocuklar, ebeveynler ve öğretmenler arasında anlamlı paylaşım ve anlayış anları yarattı.

Kuşadası'nda, bir anne ve kızı arasındaki bu paylaşılan an tam da bunu yansıtıyordu: birlikte öğrenmek, birlikte anlamak, birlikte büyümek.

“Türkiye'de Dijital Vatandaşlık Eğitimi” eylemi, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi'nin “Batı Balkanlar ve Türkiye için Yatay Destek” ortak programının bir parçasıdır.