Adesso dobbiamo analizzare il discorso d’odio – si tratta veramente di un discorso d’odio e su cosa è incentrato?

• Il discorso è deumanizzante?

• Adesso dobbiamo analizzare il discorso d’odio – si tratta veramente di un discorso d’odio e su cosa è incentrato?

• Il discorso è deumanizzante?

• Prende di mira qualcuno per la sua appartenenza a un gruppo particolare?

• Include elementi che promuovono il pregiudizio e l’intolleranza?

• Verifica l’attendibilità e l’esattezza di qualsiasi "fatto" utilizzato nel discorso d’odio, ad esempio di natura storica, culturale, religiosa o (apparentemente) scientifica

• E, se sei ancora incerto/a, domanda a qualcun altro per avere un secondo parere

 Spiegazione

Quando ti imbatti in un messaggio che provoca reazioni emotive, è importante riconoscerlo e poi analizzarlo. Quali sono gli obiettivi del messaggio d’odio, qual è il nocciolo del messaggio centrale? Hai cercato ugualmente di capire i contesti sottesi e le sue motivazioni?  Tale analisi ti aiuterà non solo a reagire alla manifestazione superficiale e agli effetti del messaggio d’odio, ma ti consentirà di risalire alle ragioni e di cercare di affrontare il problema alla radice.

È importante esaminare
il messaggio d’odio
in modo analitico

Dopo questa analisi, puoi decidere qual è il migliore approccio, ad esempio refutare le affermazioni del messaggio, o reagire contro i suoi effetti,  bloccare o demistificare il messaggio, ma potresti anche andare più in là e fornire un approccio alternativo al problema. Per prendere una decisione consapevole, l’analisi del messaggio d’odio rappresenta un passo importante.

Domande per stimolare la riflessione

• Qual è il nocciolo di questo messaggio, che cosa dice “realmente”? Qual è il suo significato e quali associazioni di idee provoca?
• Quale immagine trasmette il messaggio delle persone o dei gruppi in esso citati? Quali stereotipi, etichette e termini sono utilizzati nel messaggio?
• Qual è il suo pubblico?
• Quali emozioni e azioni intende suscitare nel pubblico?
• Cosa presenta come “fatti”? I “fatti” sono esatti e provengono da fonti attendibili?
• Quale realtà attuale, quale contesto e quali credenze alimentano tali narrazioni?
• In che modo questa narrazione può incidere sulla tua vita e su quella degli altri?
• A quali diritti umani si riferisce questo messaggio e in che modo, e quali diritti sono stati violati?

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