Na Filozofskom fakultetu Univerziteta Crne Gore u Nikšiću održan je okrugli sto posvećen prepoznavanju i prevenciji vršnjačkog nasilja, značaju inkluzivnog obrazovanja i izgradnji kulture nenasilja. Kroz razgovor sa predstavnicima/ama akademske zajednice i stručnjacima, predstavnicima Osnovnog suda u Nikšiću i lokalne samouprave učenici/e osnovnih i srednjih škola i studenti/kinje otvorili su važna pitanja o granicama između šale i nasilja, odgovornosti pojedinca i ulozi društva u stvaranju bezbjednog i podsticajnog okruženja za sve.

Okrugli sto „Gdje prestaje šala, a počinje nasilje?“ organizovan je povodom Dana inkluzije u Crnoj Gori, sa ciljem da se podstaknu dijalog, razumijevanje i zajedničko djelovanje u prevenciji vršnjačkog nasilja, diskriminacije i socijalne isključenosti. Događaju je prisustvovalo blizu 70 učesnika. 

Pozdravljajući učesnike/ce, dekanica Filozofskog fakulteta, prof. dr Dijana Vučković, istakla je značaj stvaranja bezbjednog okruženja i razvijanja demokratske kulture u porodici, obrazovnim ustanovama i društvu. Naglasila je da kultura i etos ustanove imaju važnu ulogu u prevenciji nepoželjnih ponašanja i izgradnji odnosa zasnovanih na poštovanju, povjerenju i međusobnom uvažavanju.

O značaju institucionalne saradnje i razvoja istraživačke osnove za unapređenje politika u ovoj oblasti govorio je gospodin Miloš Bošković, koji radi na projektima u obrazovanju u Savjetu Evrope. Predstavio je saradnju sa Filozofskim fakultetom i Memorandum o ustupanju baze podataka prikupljene kroz nacionalno istraživanje o vršnjačkom nasilju, nasilju na internetu i nasilju u školama. Dostupnost ovih podataka predstavlja važnu podršku daljim istraživanjima i kreiranju javnih politika zasnovanih na dokazima.

Gospodin Siniša Bjeković, Zaštitnik ljudskih prava i sloboda Crne Gore, ukazao je na izazove u zaštiti prava djece i mladih, ističući značaj pravovremenog i efikasnog institucionalnog reagovanja na nasilje. Ostale diskusije bile su usmjerene na uticaj porodičnog i digitalnog okruženja na razvoj štetnih oblika ponašanja, primjenu školskih protokola, dostupnost psihološke podrške i prevenciju diskriminacije i socijalne isključenosti. Učesnici su naglasili da efikasna prevencija nasilja zahtijeva saradnju porodice, škola, institucija i šire zajednice, uključujući prepoznavanje trenutka kada šala postaje povređujuća ili dovodi do isključivanja.

Događaj je realizovan u okviru dva projekta: zajedničkog projekta Evropske unije i Savjeta Evrope „Kvalitetno obrazovanje za sve“, koji se sprovodi u okviru programa „Horizontal Facility za Zapadni Balkan i Tursku“, i projekta „Prevencija vršnjačkog nasilja u Crnoj Gori“, koji se realizuje uz finansijsku podršku Njemačke. Oba projekta doprinose unapređenju obrazovnog okruženja i jačanju sistema prevencije i zaštite djece od vršnjačkog nasilja.