Pays participants :

Autriche, Chypre, Irlande, Monténégro et le Royaume Uni avec le soutien de l’Albanie, de la France et de la Suède

 

Objectif général :

  • Développer un outil de formation pour traiter des sujets controversés dans les écoles qui offre un soutien pratique aux directeurs d’école et aux cadres enseignants pour gérer et réagir aux sujets controversés de façon proactive dans et au-delà de l'école.

 

Résultats attendus :

  • Un outil de formation pour l’ensemble de l’école pour traiter de questions controversées est développé et testé;
  • Un document de cadrage sur le rôle crucial des directeurs d’école et des cadres enseignants dans la gestion des questions controversées dans les écoles est développé;
  • Un guide pratique est produit fournissant aux directeurs d’école et aux cadres enseignants des réponses et des conseils en rapport avec les questions fréquemment posées afin de gérer de façon proactive et réactive les sujets controversés;
  • Une matrice d'auto-évaluation en ligne sur les aspects-clés de politiques et pratiques scolaires qui impactent sur la façon dont les écoles gèrent les questions controversées est développé afin que les directeurs d’école et les cadres enseignants (du primaire et du secondaire) puissent évaluer la situation dans leurs écoles et planifier de nouvelles actions;
  • L'outil de formation est intégré dans des activités d'Education à la Citoyenneté Démocratique et d'Education aux Droits de l'Homme (ECD/EDH) existantes par le Conseil de l'Europe, y compris le Programme de formation Pestalozzi, les états membres et les organisations partenaires telles que le Centre Européen Wergeland et le Programme des Académies d’Eté.
 

Réalisation

 

Traiter des sujets controversés

Un outil de formation pour traiter des sujets controversés dans les écoles qui offre un soutien pratique aux directeurs d’école et aux cadres enseignants.

 Télécharger (en anglais) 

Programme Joint
 "Droits de l'Homme et Démocratie en Action"
Dernières actualités concernant le projet
Deuxième réunion de coordination  « Traiter des sujets controversés : un outil de formation pour l’ensemble de l’école », Vienne, 20 avril 2016

Les représentants de l’Autriche, de Chypre, de l’Irlande, du Monténégro, de la Suède du Royaume Uni se sont réunis au Demokratie Zentrum à Vienne le 20 avril 2016 pour la deuxième réunion de coordination du projet pilote « Traiter des sujets controversés : un outil de formation pour l’ensemble de l’école ».. ....plus