Les pays partenaires – Bélarusse, Géorgie, Lituanie et Fédération de Russie – qui mettent en œuvre le projet pilote «Formation des enseignants à l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme : comment développer la capacité des étudiants à évaluer les informations provenant des médias et des réseaux sociaux ?», se sont réunis à Vilnius du 22 au 23 juillet 2014 pour discuter en détail des sujets qu’ils entendent aborder et des produits qui seront réalisés dans le cadre du projet.

Les pays partenaires ont convenu de la structure d’un outil didactique visant à passer en revue la littérature et les approches de formation existantes -  afin d’établir quels sont les défis clés pour les enseignants exerçant dans un environnement où des sources d'informations diverses rivalisent. L'outil inclura aussi des leçons de formation sur des questions d'actualité pour aider les enseignants à renforcer les compétences des étudiants à évaluer de façon critique les informations provenant d’internet ou des médias sociaux.

Un programme de travail détaillé a été établi définissant précisément le rôle et les responsabilités de chaque pays. Un projet d’outil didactique et les résultats des activités de formation devraient être présentés à la réunion des coordinateurs ECD/EDH les 21 et 22 octobre 2014 à Strasbourg.