Comment la coopération en matière de promotion de l'éducation à la citoyenneté démocratique (EDC) et de l'éducation aux droits de l'homme (EDH) peut-elle être renforcée dans les pays baltes? Ce fut l'un des sujets discutés lors d'un forum qui s'est tenu à Tallinn le 17 octobre.
L'objectif du Forum balte était de partager les bonnes pratiques et de présenter les résultats du projet «Partenariat des Pays baltes pour l'éducation aux droits de l'homme (EDH) et l’éducation à la citoyenneté démocratique (ECD)», projet soutenu par le Programme Joint UE/CdE «Droits de l’Homme et Démocratie en Action».
Des représentants des ministères de l'éducation des trois pays participants, à savoir l'Estonie, la Lettonie et la Lituanie, des représentants d'organisations non gouvernementales et des enseignants ont participé à ce forum.
Deux exposés ont été présentés par des experts internationaux : «Comment aborder les sujets controversés par le biais de l'éducation à la citoyenneté démocratique et l'éducation aux droits de l'homme» par David Kerr, consultant en éducation, Citizenship Foundation UK et «L’ère numérique : Importance d'évaluer les informations provenant des médias et des réseaux sociaux » par Vitor Tomé, formateur d'enseignants et chercheur à la Fondation portugaise pour la science et la technologie.
Le Projet « Partenariat des Pays baltes pour l'éducation aux droits de l'homme (EDH) et l’éducation à la citoyenneté démocratique (ECD)» vise à renforcer la coopération entre les Etats baltes dans le domaine de l'ECD / EDH. Dans le cadre du projet, les publications «L’enseignement des sujets controversés» et «Comment développer la capacité des étudiants à évaluer les informations provenant des médias et des réseaux sociaux ?» ont été traduites et adaptées en quatre langues (estonien, letton, lituanien et russe).
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